工程師從來(lái)都不是一個(gè)輕松的職業(yè)。

夏天，別人在室內吹著(zhù)空調看著(zhù)電腦的時(shí)候，我們常常要頂著(zhù)烈日維修那些因高溫過(guò)熱而失靈的設備。冬天，我們更是頂著(zhù)寒風(fēng)四處奔波，維護被冰霜封凍的機器。

常年累月的加班，讓我們常常無(wú)法陪伴在家人身邊。尤其是在年底的時(shí)候，因為工作的緊急，項目缺人走不開(kāi)，我們甚至不能回家和家人團聚過(guò)個(gè)年。

那么，我們到底是為了什么才選擇做一個(gè)工程呢？這份工作的意義到底是什么呢？RS采訪(fǎng)了今年因自制飛行服而一炮而火的英國發(fā)明家理查德·布朗寧，來(lái)看看這位“鋼鐵俠”懷揣了怎樣的“工程夢(mèng)”。

2016年初，理查德·布朗寧有一個(gè)設想。他想設計一款具有可行性的反重力噴氣推進(jìn)式引擎的飛行服，來(lái)激發(fā)人類(lèi)在飛行領(lǐng)域的靈感。

2016年末，通過(guò)設計、建造、重新設計和重建，布朗寧的飛行服進(jìn)行了無(wú)數次的測試、開(kāi)發(fā)和重申，最終有了我們今天看到的工作模型，由此命名為“代達洛斯（Daedalus）”，以此向那位同名的希臘傳奇發(fā)明家致敬。

他決心改變世界的勇氣、毅力和野心讓人著(zhù)迷，RS很高興成為理查德不可思議的旅程的一部分，我們提供工具，組件和專(zhuān)業(yè)知識，并在行動(dòng)上給予這個(gè)工程支持。

理查德·布朗寧的故事

（根據采訪(fǎng)實(shí)錄整理）

我出生于工程世家。在大學(xué)研習工程（但其實(shí)是找了一個(gè)能參軍的地方--桑德赫斯）。

我上了一個(gè)學(xué)期的大學(xué)，但我討厭我的數學(xué)課，因為這門(mén)課的時(shí)間都用在了微積分上。我無(wú)數次告訴自己，熬過(guò)這段就好了，但發(fā)現這并不是我真正想要的。讓我真正感興趣的是設計，是基于可視化的結構去建設、去試用不同的實(shí)驗，而不是只是單純地做著(zhù)無(wú)聊的數學(xué)題。

因此，我后來(lái)轉去了勘探地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，依舊帶著(zhù)打算參軍的想法。大學(xué)生涯結束時(shí)，我認識了我現在的妻子。我想是時(shí)候去找份工作了，就加入了英國石油公司，并同時(shí)就職于皇家海洋保護區。

我爸爸是一名航空工程師和發(fā)明家，一位才華橫溢、出色的工程師。我過(guò)去常常和他一起，在車(chē)庫里制造一些稀奇古怪的東西，這對我顯然是一種啟蒙。

在航空和工程學(xué)方面我有一點(diǎn)家族遺傳，我的一個(gè)祖父曾經(jīng)指揮過(guò)WW2颶風(fēng)行動(dòng)，而另外一個(gè)祖父曾經(jīng)是韋斯特蘭直升機公司董事長(cháng)。

對我來(lái)說(shuō)，我曾經(jīng)的經(jīng)歷就是場(chǎng)天馬行空的創(chuàng )新和探索。就像在一個(gè)奇妙又幼稚的游戲中，你給孩子一枚回形針，問(wèn)他：“這是什么？”他們給你的答案肯定是各種風(fēng)格迥異的東西。而如果讓成年人回答，他們只會(huì )在下列3個(gè)東西中任選其一，回形針、一根牙簽、一片廢金屬。

所以我一直在想，我們必須以某種方式激發(fā)孩子們的想象力、創(chuàng )造力。這有那么一點(diǎn)陳詞濫調，但這就是我為什么喜歡自己去創(chuàng )造、去改變的原因，讓他們都返璞歸真。

這就是我在英國石油公司一直在做的事。去年我滿(mǎn)世界到處跑，創(chuàng )造了一個(gè)切切實(shí)實(shí)的例子。我將一名領(lǐng)域專(zhuān)家、或者鉆井工程師，也或者是一名船長(cháng)，和這個(gè)初創(chuàng )的機械工程聯(lián)系在一起，10分鐘之內這些人士就會(huì )交換出令人驚奇的想法。

作為一個(gè)工程師，我不會(huì )去寫(xiě)關(guān)于區塊鏈如何改變整個(gè)世界，而是在3周內建立了一個(gè)區塊鏈平臺。你必須把它變成現實(shí)，變成比一件飛行服更多、更有價(jià)值的東西！

我想，這就是我們工程師存在的價(jià)值，把所有的紙上談兵變?yōu)閷?shí)際，讓這個(gè)世界變得更好。