5月3日，由中國西部研究與發(fā)展促進(jìn)會(huì )扶貧工作委員會(huì )（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“西促會(huì )”）主辦的“西促會(huì )教育信息化幫扶試點(diǎn)縣授牌儀式暨生態(tài)教育建設研究現場(chǎng)會(huì )”在四川省資陽(yáng)市雁江區舉行。作為雁江區基礎教育信息化的主要承建者，紫光旗下新華三集團（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“新華三”）出席會(huì )議，與中央及四川省有關(guān)領(lǐng)導以及來(lái)自多個(gè)省市教育主管部門(mén)負責人、教育信息化專(zhuān)家、中小學(xué)校長(cháng)等嘉賓一道，共同探討了中西部地區普教信息化發(fā)展的創(chuàng )新路徑。

紫光股份總裁王竑弢受邀參會(huì )并發(fā)表致辭：“教育乃國之重器，紫光集團將通過(guò)紫光云戰略的全面落地，充分發(fā)揮紫光云平臺在教育信息化進(jìn)程中的支撐作用和云網(wǎng)板塊的協(xié)同效應，攜手更多合作伙伴，共同推動(dòng)我國生態(tài)教育發(fā)展�！�

紫光股份總裁 王竑弢

快速構建IT架構 夯實(shí)教育信息化基礎

隨著(zhù)教育信息化向2.0時(shí)代邁進(jìn)，信息化對課堂教學(xué)與教育管理的推進(jìn)作用更為突顯，中西部地區教育信息化建設的比學(xué)趕超也更顯緊迫。在資陽(yáng)市雁江區，新華三攜手西促會(huì )加強教育扶貧，創(chuàng )新全新商業(yè)模式，幫助雁江區迅速建起了超大規模的教育信息化基礎設施與教學(xué)應用場(chǎng)景，迅速提升教育信息化水平的同時(shí)，更有效推動(dòng)了基礎教育的教學(xué)實(shí)踐變革。

作為新華三教育扶貧的重點(diǎn)地區，資陽(yáng)市雁江區教育信息化基礎相對薄弱。如何幫助雁江區在最短的時(shí)間內突破資金、人力等局限，實(shí)現教育信息化的跨越式發(fā)展？面對挑戰，新華三與西促會(huì )聯(lián)合創(chuàng )新了一個(gè)集投資、頂層設計、建設、運營(yíng)、運維于一體的商業(yè)模式，成功撬動(dòng)雁江區教育信息化發(fā)展新格局，幫助雁江區搭建起了一個(gè)由覆蓋全部240所學(xué)校的教育城域網(wǎng)骨干、校園網(wǎng)和教育云數據中心等構成的信息化基礎架構，全面實(shí)現了雁江區內全部中小學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò )校校通，優(yōu)質(zhì)資源班班通。

新華三中國區副總裁 徐繼恒（圖左）

雁江區人民政府教育督導室主任 劉緒忠（圖右）

新華三中國區副總裁、教育系統部總監徐繼恒代表新華三對于雁江區取得的基礎教育信息化建設成果表示祝賀，并捐贈了H3C城域網(wǎng)大數據平臺和網(wǎng)絡(luò )設備，旨在為后期項目運營(yíng)提供堅實(shí)的技術(shù)支撐。他表示，新華三集團擁有了清華大學(xué)的教育血脈，并具備推動(dòng)生態(tài)教育落地的融合創(chuàng )新能力。作為在數據通信領(lǐng)域排名第一的企業(yè)，新華三將繼續支持雁江區和中西部地區的教育扶貧工作，全力推動(dòng)我國教育信息化進(jìn)程，為實(shí)現教育強國目標貢獻更大的力量。

全面普及終端應用 促推基礎教育變革

作為基礎教育信息化最重要的場(chǎng)景化應用，新華三云學(xué)堂在資陽(yáng)市雁江區獲得了全面落地。221間新華三云學(xué)堂，8000多臺云主機，為200多所學(xué)校提供三通兩平臺應用、云桌面、云網(wǎng)盤(pán)等服務(wù)，實(shí)現了優(yōu)質(zhì)教育資源的全覆蓋，有效提升了課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。

在本次生態(tài)教育建設研究現場(chǎng)會(huì )上，新華三云學(xué)堂解決方案架構師曹影華介紹了雁江區應用的云學(xué)堂解決方案。他指出，隨著(zhù)三通兩平臺的日趨成熟，云學(xué)堂從針對計算機教室的場(chǎng)景化桌面云方案邁入強調“匯聚”的2.0階段，即以區域為單位集中部署建設教育云，實(shí)現集中建設、資源整合、統一運維。

新華三云學(xué)堂解決方案架構師 曹影華

“新華三將不斷結合教育行業(yè)的信息化基礎與發(fā)展需求，通過(guò)持續的融合創(chuàng )新，更好地釋放信息技術(shù)對教育變革的驅動(dòng)力量，讓中西部地區受益于教育信息化發(fā)展成果，推動(dòng)教育均衡發(fā)展與教育公平的實(shí)現�！毙炖^恒說(shuō)。