直到今天，“讀書(shū)無(wú)用論”也依然是很多人會(huì )存有的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，在他們看來(lái)，讀書(shū)不過(guò)是對生命的浪費，想要接受教育、學(xué)到知識，就必須進(jìn)入社會(huì )，因為社會(huì )才是人類(lèi)生存的大環(huán)境。我承認，人人都要走到社會(huì )去，接受生活的考驗，但是，讀書(shū)，是為了讓我們能在未來(lái)有更多自主選擇的機會(huì )�？赡苡泻芏鄬W(xué)生覺(jué)得，并不是只有靠上學(xué)才能過(guò)上想要的生活，我能做兼職還能去擺攤……但現實(shí)卻是，很多人除了上學(xué)，真的是沒(méi)有其他的路能走了。

對于很多家境一般的孩子而言，他們沒(méi)有人脈、沒(méi)有億萬(wàn)家產(chǎn)，他們所擁有的只是一顆改變命運的赤誠之心，如果不通過(guò)讀書(shū)、參加高考，又怎么能夠提升自己的競爭力，從而與更多的人去競爭呢？很多人都說(shuō)，高考不公平，但中國如此多的人口，能夠做到像高考這種程度的公平性的，還有什么呢？

教育不僅僅是學(xué)生自己的事，也事關(guān)每一個(gè)家庭，甚至關(guān)乎著(zhù)祖國的未來(lái)。教育乃立國之本，強國之基，只有接受了良好的教育，孩子才能在高精尖行業(yè)有所作為，推動(dòng)社會(huì )的不斷發(fā)展。經(jīng)常會(huì )有家長(cháng)存有這樣的疑問(wèn)——“學(xué)習讓孩子失去了樂(lè )趣，失去了自由，也限制了想象力，這不是對孩子的一種摧殘嗎？”要知道，任何自由和想象力，都需要自己的爭取，如果沒(méi)有好的學(xué)習方法，當然會(huì )限制自身的發(fā)展。

很多孩子說(shuō)，“我想去社會(huì )上闖一闖，肯定能干一番事業(yè)！社會(huì )上那么多人沒(méi)讀書(shū)，還不是照樣成功了！”孩子，你只看到了一個(gè)人的成功，卻沒(méi)有看到99個(gè)人的倒下。你痛恨考試，卻是考試讓你擁有了公平競爭的機會(huì )，無(wú)論你出身如何，家境如何，只要考試成績(jì)好，就能形成自己的競爭力，讓自己在未來(lái)有更多選擇的機會(huì )。